Search results for "työstä palautuminen"
showing 3 items of 3 documents
Long-term profiles of work-related rumination associated with leadership, job demands, and exhaustion : A three-wave study
2017
ABSTRACTThis study extends previous research on recovery from work stress by investigating the role of qualitative job demands and leadership in employees’ work-related rumination (WRR). The long-term development of WRR was examined from a person-centred approach across 22 months. Drawing on the stressor-detachment framework and conservation of resources theory, we investigated whether different WRR profiles could be understood in terms of levels of and changes in quantitative, cognitive, and emotional job demands, several aspects of supervisory leadership, and exhaustion that was expected to result from the impeded energy restoration process. A three-wave questionnaire study was conducted …
Ohjausvuorovaikutuksen laatu ja esiopettajien työhyvinvointi: kontekstitekijöiden ja työstä palautumisen merkitys
2022
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, missä määrin ohjausvuorovaikutuksen laatu ja esiopettajien työhyvinvointi (koettu stressi ja työstä palautuminen) vaihtelevat suhteessa esiopetuksen kontekstitekijöihin eli esiopetuksen toteutuspaikkaan (päiväkoti tai koulu), ryhmäkokoon ja esiopettajan työkokemukseen. Lisäksi selvitettiin, muuntaako esiopettajien työstä palautuminen ohjausvuorovaikutuksen laadun ja koetun stressin välisiä yhteyksiä esiopetusvuoden aikana. Tutkimukseen osallistui 47 esiopettajaa esiopetusvuoden syksyllä ja keväällä. Ohjausvuorovaikutuksen laatua arvioitiin CLASS Pre-K –havainnointityökalun avulla kolmella osa-alueella: tunnetuki, toiminnan organisointi ja ohjauks…
Opettajien työhyvinvointi ja sen yhteys pedagogisen työn laatuun
2020
The aim of the study was to examine the factors related to teachers’ stress and well-being at work, and how teachers’ occupational well-being is associated with the pedagogical quality of their work in the classroom. Moreover, we investigated the factors related to teachers’ work engagement and recovery from work. Questionnaire data was collected from 54 first grade teachers from Central Finland in fall 2017 and spring 2018. The questionnaire included background information about the teacher and the class, the teachers’ experiences of their occupational well-being, work-related stress, and burnout, as well as their recovery from work, work engagement, and interactional style in the classroo…